情人眼里出西施，家长眼里呢?
出"天才"。
“这孩子特聪明就是学习不用心，他要是认真起来学习成绩肯定好！”
有没有说过这句话？没说过？那也肯定听过下面这些类似的：
“他不是不会做，就是粗心、马虎。”
“都会，但是就是考不出来。”
“下次认真了肯定能考好。”
……
其实，你跟谁家孩子有仇，你就可以跟他这么说。
因为，这些看似无关痛痒的好话，实质是剧毒的毒药。
这些话，不知道麻痹和“满足”过多少家长，又毁掉了多少孩子！
这些话为何毒？
因为，它会给孩子心里种下一颗充满自大和恐惧的种子：
“我不需要努力；努力了万一没有效果怎么办？”
“怕努力了没有想要的效果”这些“毒药”会给孩子一种错误的认识：聪明比勤奋高级，智商比努力高级，聪明是重要的优点。潜移默化之下，孩子很容易轻视勤奋的力量。哪怕原本有这种能力，也会忽略"勤奋"这种能力的价值。
它会给孩子无路可退的感觉：如果努力学习成绩还是上不去，那么就会被家长和老师视为不聪明；为了维持聪明的形象，孩子就无法全力以赴。孩子失败的退路被堵死了。
长期被评价为“学习不用心，认真起来学习成绩肯定好”的孩子，很容易滋长“表演型人格”，需要活在别人的夸奖中，从来不肯也做不到全力以赴。他们的成绩通常不坏，但不可能名列前茅，即便如此，他们却看不起那些日夜苦读的学生。
他们的心态是：我还没有尽全力，尽了全力就可以把他们甩得远远的。事实的真相却是：他们永远也尽不了全力，他们需要维持自己“学习不用心但依然成绩不赖”的现状。更重要的是：他们担心万一尽了全力，却并没有成为顶尖选手，他们受不了这种打击。
这些吃过“毒药”的孩子，长大后是如何看待这些“毒药”呢？
一位网友回忆道：回想曾经的我，年少青春，些许自卑，唯一能够安慰的便是长辈的夸奖“这孩子聪明”。但是后来发现，自己即便努力学习也比不上某些贪玩的孩子，那一刻才明白，原来我并不是那么聪明。那该怎么办呢？更聪明我是办不到了，为了这小小的可笑的骄傲，只能偷懒。“你看，我只是懒，并不是我不聪明。”
无独有偶，另一位网友说，读高三时，班主任对他说的最多的一句话就是“你现在再不认真学习，真的就可惜了你聪明的脑瓜”。他回忆说：“我一直以这句话为傲，殊不知这句话简直是毒药，让我沉溺在表现我的聪明中，而不敢真正努力。我怕努力了却没有想要的效果，我也怕自己没有别人想象中的那样聪明。”
直到长大后，吞下了种种失败的苦果，那些“聪明而不不用心”的孩子才真正发现，持之以恒的努力是世间最大的智慧。
套路玩得深，就怕真当真！为什么家长和老师喜欢给孩子注射这剂毒药？
一位老师坦言：“之所以说这句话，是因为它是安慰家长的不二选择。夸你家遗传好、聪明，实则是满满的无奈，甚至有时是一种嘲讽。
家长在说这话时感情则是复杂的。有期许，有无奈，有自我安慰，甚至夹杂着自豪和骄傲。言外之意是：我孩子聪明，只是贪玩，等我孩子好好学习了，肯定比你孩子学习好。
说这句话是“嘲讽”，是因为它暴露了家长教育孩子的失职——你家孩子是聪明，但是谁把一个聪明孩子的学习兴趣抹杀的一干二净？是谁把一个聪明孩子的学习态度搞得不端不正？
一个聪明的孩子没学好，相当程度上是家长的问题。因为孩子都有惰性，需要引导和监督，而家长没有尽到责任。这样评价自己孩子的家长，根本没有花心思了解孩子的内心状况，对如何帮助孩子学习也不甚了了。
冰冻三尺，非一日之寒。孩子学习不用心之果，一定有家长教育不称职之因。
聪明，确实是上帝给孩子的礼物。但是，后天不去开发根本就是个华丽丽的摆设，还是束之高阁的那种。
宁愿孩子“笨”一点按照现在的生育情况和营养水平，一个班50个小孩至少40个是聪明的！因此单单聪明毫无竞争力可言！
令人感慨的是，现在很多学生都以不努力但成绩好为骄傲，并以此为资本嘲笑努力的学生，不知道这是怎样的一种风气。
“这孩子特聪明就是学习不用心，他要是认真起来学习成绩肯定好”，这些话可能适合那些自卑的孩子，对于那种有些傲慢的儿童，这种话绝对是一种纵容。对于后者，一定要教会他努力有多么重要，用心有多么重要，养成认真的习惯有多么重要，养成优秀的习惯有多么重要。聪明是不需要鼓励的，而用心才是需要鼓励的习惯和难能可贵的优点。
在老师眼里，成绩好的从来都是踏实好学，成绩差的从来都是很“聪明”不爱学习。
这个时代不缺聪明的人，用心的人却不多。家长觉得自己的孩子很聪明，却没有意识到有时候专注、认真这些品质，才是把事情做好的决定性因素。
对于聪明而不努力的孩子，家长应该教他们读懂这10句话：
1.如果在勤奋和聪明之间选一个的话，我宁愿你傻。
2.如果你不是天赋异禀，那么勤奋就是你最能依赖的能力，是我们平凡人与天才抗衡的唯一武器。
3.世间任何事都可能骗人，但唯有汗水不会骗人。
4.聪明永远不是你的武器，努力才是你最可靠的朋友。
5.智商决定下限，努力决定上限。
6.以多数人努力程度之低，根本轮不到拼天赋。
7.用勤奋来掩盖自己的聪明。
8.大智近乎若愚。无勤勉，不聪明。
9.这世上最聪明的人是只知道努力的人。
10.三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。
家长不努力，孩子也很难学会努力培养孩子勤奋的习惯，关键在于：趁早。
勤奋是极难培养、极易丢失的能力。它需要时时刻刻与人类与生俱来的惰性作斗争，不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。如果任由惰性日复一天地滋长，那么在这场交锋中，勤奋很有可能落败。
很多“聪明而不用心”的孩子后来发现，努力原来是一件那么困难的事。
“我从来都没办法专注做一件事很久。直到现在我还没能维持努力的状态，经常偷懒睡懒觉。我开始由衷地敬佩那些一直努力从不放弃的人，我才懂得其实努力也是一种天赋。”
“我觉得自己只要努力就会取得成绩，但是我从来就没有努力过，因为我根本就不知道怎么努力，根本就不知道努力到底是什么东西。”
“很多人夸我聪明，但是没有人告诉我努力是什么。而当开始有人告诉我需要努力的时候，我是真的不知道怎么努力。”
家长光说没用，还需用自身行动去帮助孩子。一句“用心”其实包含了很多的细节、细心、耐心、坚持不懈、抵制诱惑、克服困难，需要一条一条的做好。家长需要直面问题，解决问题。
家长光说没用，还需用自身行动去感染孩子。很多家长也从来就没有努过力，他们也根本就不知道怎么努力。身教胜于言传，家长需要示范。如果家长自己不努力，将形成一个恶性循环，如果我们这一代还不幡然醒悟，下一代也会如此。
作家严歌苓从国外回来时，能够讲一口流利的英语。有人把这归结为聪明。她却说：“聪明是顶靠不住的东西。”在她看来，一个人最优越的素质是顽强和坚韧。只有顽强和坚韧才能如数报偿你所付出的一切：时间，精力，辛苦而枯索的整整一段青春。
▌图文摘自网络
▌编辑：小播
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