新华青议精选习近平把思想政治工作贯穿

话题背景

全国高校思想政治工作会议12月7日至8日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。

教师之声

“思想道德修养与法律基础”教研组付晶

我认为,高校思想政治理论的课程教学工作,首先应当牢牢把握思想政治理论课堂的主阵地地位,必须坚定以理想信念教育为核心,加强对大学生的思想政治教育和道德教育。这不仅是关系着培养什么样的人、为谁培养人的重大问题;更是决定我国未来走往何处的重大问题。

习近平总书记指出,做好高校思想政治工作,“要因事而化、因时而进、因势而新”。如何应对新时代的快速发展步伐,思想政治理论课课堂教学亦需与时俱进,充分运用现代化科技,结合实际着重分析新时代大学生特点,创新教学方式,促进社会实践育人等等,不断提升思政课课堂教学质量和教学效果。

传道者自己首先要明道、信道。作为一名高校教师,深知言传身教的重要性,必须不断加强自身修养,坚定马克思主义信仰;作为一名思想政治理论教师,更需要不断加强理论学习,努力科研,开拓进取,不断提升自身理论水平。

“形势与政策”教研组邢立宇

作为高校开展形势政策教育的主渠道、主阵地,我认为,形势与政策课要继续以提高大学生素质为导向,围绕三点开展工作:

一、不断提高专题教学的质量。专题讲座要更加注重前沿性、学术性、系统性,使学生全面系统地了解世界格局的形成,了解社会发展动态,正确认识国情,正确理解党的路线、方针和政策,把握中国的大势;

二、积极运用慕课(MOOC)等网络教学平台。要进一步抓好网络思政教学阵地,建设和完善形势与政策的慕课教学平台,形成系统成熟的慕课教学课程体系。

三、重视培养学生能力素质。积极运用创新型教学手段和方法(如TBL、PBL教学法等),将线上与线下、课内与课外相结合,提高学生观察形势问题敏锐的洞察力和分析能力,培养学生处理、应对复杂社会问题的能力。

学生工作部余醒雅

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习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话,提出要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。除此之外,我认为我们还应该做到全员育人、协同育人。思想政治教育工作作为高校一项基础性、系统性、长期性的工程,工作需要所有教职工的协同努力。这不仅仅是学生教育管理教师辅导员的义务和职责,同时也广大课任老师、各部门行政干部、后勤管理人员等全体在职员工所必须高度重视、人人参与的一项重点工作。

作为学校的一份子,都应该树立起全员育人、协同育人的全新理念,润物细无声,注重自身的一言一行,善待学生,爱护学生,要为营造一个良好的育人文化环境、和谐平等的学习氛围而同心协力;以身作则、身正为范,培养“从小事做起”、“育人工作人人有责”、为集体目标作贡献的默契和决心;在落实职权分明的同时,加强各单位部门间的沟通与协作,互相支持工作,为提升我校的综合实力和竞争力,为培养出更多“德才兼备、知行合一”的应用型、复合型人才而共同努力。

汉语言文学系辅导员杨帮琰

有很多人认为,高校思想政治工作,就是思政课老师和辅导员的工作内容,但习总书记多次强调,高校思政工作,它关系到高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题,其中心环节就是坚持立德树人。所以,思政工作其实跟教师上课传道授业的目标是一致的,都是育人,可以渗透到课程、学生活动甚至是校园环境的设计中。如在课程上,高校里的任何一门课程都要“守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”。我校也很早就意识到校园环境的潜移默化的育人功能,把《大学》里“明道”、“至善”、“正心”、“诚意”等作为东莞校区建筑物名,让学生从进校门开始,能时时处处阅读《大学》,立德树人。

汉语言文学系辅导员李靖

高校思想政治工作从根本上关系到人才培养的素质和质量。作为一线辅导员队伍中的成员,并且担任中文系学生党支部书记,深深地感觉到工作的责任感与使命感。工作中要始终坚持中国共产党的领导核心,坚持不懈学习马克思主义科学理论,弘扬社会主义核心价值观,抓好基层党组织建设,树立全方位育人观念,引导和支持青年学生开展积极向上的校园文化活动,发挥专业优势激励学生自我塑造,促进学生健康成长。鼓励和倡导青年学生参加志愿服务、公益活动和社会实践,使青年学生在社会实践中体验生活、认识自我、锻炼成长,牢固树立社会主义核心价值观。

经济与贸易学院辅导员刘黎

习总书记在讲话中指出,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。“师者,所以传道授业解惑也。”作为高校辅导员,要及时了解和掌握高校学生思想政治状况,对大学生关心的热点、焦点问题,要进行及时的教育和引导,化解矛盾和冲突,第一时间参与处理有关大学生的突发事件,维护大学校园的安全和稳定。帮助高校大学生形成良好的思想道德品质,引导学大生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,使他们明确自己的时代责任和历史使命,这样才能促进大学生健康成长与成才。

高校思想政治工作从本质上说是做人的工作。这对辅导员的工作提出了更高的要求,一方面在工作中要定期开展相关工作调查和研究,分析工作对象和工作条件的变化,及时调整工作思路和方法,加强了解学生、关心学生、服务学生的意识,将学生工作落到实处,维护高校的安全稳定。另一方面,要转变工作方法,提升思想觉悟,高标准要求自己,在提升自己的同时,指导开展有高度、有内涵、有文化、有思想健康向上的校园活动,发挥第二课堂在思想政治教育中的重要作用。第三,还要运用新媒体新技术使得工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。

学子之声

汉语言文学系姜文雅

作为一名学生预备党员,我认为,我们要坚持正确的政治方向,认真学习共产党党章党规,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,做合格党员,知行合一。今年我报名参加了学校的“青马”培训课程,受益匪浅。我们学习的是理论,理论可以指导实践,我们要实现理论与实践的有机结合,学习这些理论,对我们自身的日常学习和学生干部工作都有一定的帮助。

青马班蔡静敏

树立自觉决心,只有真学真用,才能对当前的形势任务有清醒的认识,才能够更加清醒地意识到学习的重要性。重视高校教育也体现了我们国家对人才的一个需求,“少年强则国强”,所以我们要坚持党的领导不动摇,发展自己,实现自己的目标以及自身的价值。

汉语言文学系李晓君

生活在全球化的时代,大学生为何要学习思政,这不是应该是踏入仕途的同学才上的课程吗?或许有些同学也有类似的疑问。但我却认为,学校开设思想政治理论课,是执政党的指导思想和执政理念在高校的传播与贯彻,是培养大学生树立科学的三观的主要渠道。大学生不仅要保持思想的先进性,更重要的是将思想落实到行为上,严于律己。在我学习党章的时候,理论方面的知识固然要背,还要熟记于心,落实到实践当中,时刻警醒自己。

青马班黎春薇

习近平总书记的讲话,让我深刻地体会到作为大学生自我发展与推动社会发展之间的重要关联。高校思想建设是站在时代前沿的思想建设。作为个人,我深深地意识到社会主义的建设者和接班人与我的距离并不遥远。我们已然成为先锋,有责任推动时代的进步。习近平总书记指出“思想政治工作从根本上说是做人的工作”。思想政治工作不是一抹色彩过于浓烈的颜料,在哪里都显得突出与扎眼,它其实是如阳光一般,温暖着每个人的生活。

汉语言文学系李晓君

时代的号角正呼唤着大学生成长成才的责任与担当。我们每一名普通大学生的本分,不仅是脚踏实地地掌握好本专业的学科知识,知行合一,锐意进取,更要在日常生活和为人处事中,充分发挥入党积极分子的先进模范带头作用,引导身边的同学们密切







































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